教育传播过程中的五个基本要素是（）
A、传播者、资源、信息、媒体、接受者
B、传播者、资源、信息、接受者、效果
C、传播者、媒体、信息、接受者、效果
D、教师、媒体、教材、学生、学习效果
影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有（）
A、接受者的文本经验
B、权威人士的指导
C、接受者通过文学教育获得的有关文学的知识、理论
D、社会常识
E、自己的主观猜想
在完全竞争的运输市场条件下，每一个运输都是价格的（）。
A、决定者
B、被动接受者
C、决定者和接受者
D、主动接受者
