属于教育行政法规的文件是()
A、学位条例B、上海市学生伤害事故处理条例C、教学成果奖励条例D、教育行政处罚暂行实施办法
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A.教学评估是对教学成果的测量
B.教学评价是对教学成果的价值判断
C.教学评估与教学评价是截然不同的两个阶段
D.评估是一种事实判断,评价是一种价值判断
E.评估是评价的基础
王老师是数学老师,对自己的教学成果非常自信。他认为,只要他努力,就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?()
A教学监控能力
B教学应变能力
C角色认同感
D教学效能感
法国实行的教育行政体制是:()
A、中央集权制的教育行政体制
B、地方分权制的教育行政体制
C、中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D、学校内部管理体制
下列各项中()是教育法律关系的主体。
A、校舍
B、学校
C、教学设施
D、教学成果