“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()
A.《老子》
B.《学记》
C.《劝学篇》
D.《大学》

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    A、《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。

    B、《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。

    C、《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。

    D、《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。

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