[单选题,1分]参观完天文馆后,幼儿对火箭感兴趣,教师组织幼儿制作火箭,出发点是:
A.活动
B.内容
C.兴趣
D.目标

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  • 张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对主科下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学有学习天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学,几年后硕士毕业,被分配在北京天文馆工作。结合材料内容,从职业理念的角度评析一下班主任的做法。
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  • 下列建筑中,由香港商界名人李嘉诚投资建设的是(  )。

    A、北京饭店

    B、北京天文馆

    C、东方广场

    D、贵宾楼饭店

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  • 材料:张同学从小酷爱天文。每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学有学习天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学.几年后硕士毕业.被分配在北京天文馆工作。

    问题:结合材料内容,从职业理念的角度评析一下班主任的做法。
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  • 阅读材料,回答问题。张同学从小酷爱天文。每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学有学习天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学.几年后硕士毕业.被分配在北京天文馆工作。结合材料内容,从职业理念的角度评析一下班主任的做法。
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