把中国古代的四大发明和古代印度人发明的十个数字符号传到欧洲的是()
- A.古代希腊人
- B.意大利人
- C.奥斯曼土耳其人
- D.阿拉伯人
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把中国古代的四大发明和古代印度人发明的十个数字符号传到欧洲的是()
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数字歌
一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。1．我会写数。
2．我会填。
头牛 
只小羊 个数字
以下属于XML名字（XML Name）命名规则的是（）。
AXML名字可以包含26个大写和小写英文字母，0-9十个数字，也可包含非英文字母和数字，如ë、Đ、ç，以及汉字。同时还可包含三种英文符号：“-”、“_”和“.”
B能使用如“””、“’”、“$”、“<”、“%”、“，”等符号
CXML名字能包括任何空白字符，如空格、空行等
DXML名字只能以字母、字符和英文下划线（underscore）“_”开头，但长度不限
（15分）【历史—20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一 1921年，他（凯末尔）提出了生存斗争的指导原则：“就我们这场运动的哲学观
来说，我们的眼光要转向西方。我们将把西方的制度移植在亚洲的土壤上。我们将按西方的模式改造我们的学校。亚洲的新口号不再是泛伊斯兰教主义，而是民族主义。
——[美]H.科恩《东方民族主义的历史》
材料二 “军事胜利对真正解放来说是不够的，在民族的政治、社会生活中，在民族的思
想教育中，我们的指南将是科学和技术，能否成为现代文明的国家，是生死存亡的问题。”
——穆斯塔法·凯末尔（土耳其）
材料三“虽然土耳其在他（凯末尔）死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则
基本上还是他生前制定的指导方针：建立应捍卫疆域有限的土耳其民族国家：启迪土耳其人民的民族意识；摆脱伊斯兰教对国末法律和教育的控制；不但要物质生活西化，人们的思想和风俗习惯也要西化……”
——戴维森《从瓦解到新生——土耳其的现代化历程》
（1）根据材料一、二，结合所学知识，归纳1921年前后凯末尔关于生存斗争指导原则的
变化。（9分）
（2）根据材料三和所学知识，概述凯末尔被土耳其人尊为“国父”的原因。（6分）
A.1453年，土耳其人攻占君士坦丁堡，标志欧洲开始进入中世纪
B.罗马帝国建立伊始确定基督教为国教
C.因为拿破仑发动雾月政变，法国大革命期间诞生的巴黎公社最终失败
D.文艺复兴早于宗教改革，宗教改革早于启蒙运动
