3、版画中的凹版面一般是指()
A.铜版画B.木版画C.丝网版画D.石版画

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美术鉴赏课上，徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组，要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上，提出问题，集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是（）。
A.接受性学习B.技能性学习C.社会性学习D.探究性学习
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下列词语中，没有错别字的一组是()A:闲置冷板凳以德报怨如切如磋，如琢如磨
B:厮杀黄粱梦拾人牙慧聚沙成塔，积腋成裘
C:马甲木版画欢呼鹊跃黄钟毁弃，瓦釜雷鸣
D:发轫势力眼指手画脚天下大事，必作于细

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《农民暴动》（又译《农民战争》)是德国艺术家柯勒惠支的______作品。
A．铜版画
B．油画
C．水粉画
D．水彩画

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[问答题,材料题,分析]如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学?
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[问答题,材料题,分析]你认为这节课教师采用的评价方式是否合适？为什么？以下是高中美术绘画板块《版画》的教学片断，请仔细阅读并回答问题。授课对象：高二年级学生教学目标：了解版画的起源及分类，初步掌握一至两种版画的制作方法。教学活动片段一：学习版画的起源及分类课件出示版画起源的标题和文字介绍，教师进行阅读，并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类：凸版画，平版画，孔版画，综合版画，电脑版画，教师通过文字和语言进行介绍，学生听，然后让学生齐读版画的分类。教学片段二：学习版画的制作方法课件出示版画的制作方法：（1）木版画的定义；（2）木版画的分类；（3）制作步骤：绘稿，版材整理，过稿，刻板，选纸，准备印刷材料，点彩，上色，铺纸，压印，干燥，整理。教师进行讲解，然后学生进行实际操作。教学片段三：课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板画墙上，首先向同学介绍自己制作和设计的经验，然后评出自己喜欢的作品，最后由教师进行总结评价。
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A.铜版画B.木版画C.丝网版画D.石版画

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