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A经验主义方法论
B联想心理学原理
C实证主义方法
D科学主义方法
科尔伯格认为道德发展的前常规水平包括两个阶段,分别是()
A服从与惩罚阶段、相对功利主义阶段
B好孩子阶段、法律秩序阶段
C社会契约合法性阶段、普遍伦理原则阶段
D相对功利主义阶段、好孩子阶段
()在它把所有的欲望都合成为一个欲望体系的意义上最后就成了非人格的。
A、传统的功利主义
B、古典的功利主义
C、现代的功利主义
国家与社会现实需求导向的科技发展方针,虽然有特殊的社会历史背景等原因,但其局限性现在看来是昭然若揭的。急功近利地对待科技事业,为特定的经济或政治目标而发展科学,最终都不可能使科学得到正常的、可持续的发展。功利主义科学观还严重低估了科学本身的价值及其社会文化意义,导致科学精神在中国长期不振。坦率地说,中国科技对中国现代化事业的贡献并不符合国人的期待。这段文字意在说明()
A.功利主义的科学观阻碍了科学的发展
B.功利主义科学观的危害
C.中国科技对中国现代化事业的贡献不高
D.中国科学精神萎靡不振的原因
极端个人主义在个人与他人,与社会的关系上表现为()
A、极端利己主义
B、极端功利主义
C、狭隘功利主义
D、极端实用主义