（单选题）教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反（）的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的（）的法律后果。

A教育法；肯定性

B教育法；否定性

C教师法；否定性

D教师法；肯定性

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  • 题目在司法审判中，所谓肯定性误判是指把无罪者判为有罪，否定性误判是指把有罪判为无罪。肯定性误判就是所谓的错判，否定性误判就是所谓的错放。而司法公正的根本原则是“不放过一个坏人，不冤枉一个好人。”某法学家认为，目前，衡量一个法院在办案中对司法公正的原则贯彻是否足够好，就看它的肯定性误判率是否够低。以下哪项如果为真，能最有力地支持上述法学家的观点？（   ）
    A:各个法院的办案正确率普遍有明显的提高
    B:各个法院的否定性误判率基本相同
    C:错放，只是放过了坏人；错判，则是既放过了坏人，又冤枉了好人
    D:错放造成的损失，大多是可以弥补的；错判对被害人造成的伤害，是不可弥补的
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    A.错放，只是放过了坏人；错判，则是既放过了坏人，又冤枉了好人

    B.宁可错判，不可错放，是“左”的思想在司法界的反映

    C.错放所造成的损失，大多数情况下是可以弥补的；错判对被害人造成的伤害，一般是无法弥补的

    D.各个法院的否定性误判率基本相同

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    A:错放，只是放过了坏人；错判，则是既放过了坏人，又冤枉了好人
    B:宁可错判，不可错放，是“左”的思想在司法界的反映
    C:错放所造成的损失，大多数情况下是可以弥补的；错判对被害人造成的伤害，一般是无法弥补的
    D:各个法院的否定性误判率基本相同
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