公元前7世纪,伴随着工商业的发展,工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述,不正确的是
A.经济上富裕
B.与贵族同居统治地位
C.政治上无权
D.在政治立场上与平民一致
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公元前7世纪,伴随着工商业的发展,工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述,不正确的是
A.经济上富裕
B.与贵族同居统治地位
C.政治上无权
D.在政治立场上与平民一致
中国奴隶社会教育的特征主要有()
A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放
B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才
C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功
D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵
A.诸侯特权
B.各级奴隶主特权
C.周王特权
D.整个王室贵族特权
A.人们共同占有生产资料
B.奴隶主直接占有生产者——奴隶
C.奴隶主占用大量奴隶
D.封建主占有基本生产资料——土地和不完全占有生产者——农奴或农民