有研究资料指出：在20世纪80年代，前苏联乌克兰共和国的冶金部，每年召开的大小会议达400次，下达的文件有1．5万多种，制定的指标多达18．6万个。1988年4月，前苏联一次就废除了12万多项决议、条例、法令等经济管理部门的文件。上述材料集中反映出前苏联
A.政府行政管理机构臃肿
B.经济体制改革方针失误
C.社会经济政治危机严重
D.计划经济体制弊端突出

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前苏联是世界上第一个社会主义国家，她经历过70年的风雨后土崩瓦解，不禁让人扼腕叹息。
在改革中走向解体，又重新回到资本主义社会体制中。（12分）
（1）领导前苏联建立社会主义国家的人是谁？他为了发展经济采用什么政策？（3分）
（2）二战期间为了打败世界共同的敌人，前苏联参加了什么国际组织？说明了什么？（4分）
（3）苏联解体的根本原因是什么？苏联解体有何历史影响？（3分）
（4）苏联改革的经验教训中，有哪些方面值得我国改革借鉴？（2分）

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前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是（　　）的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革
A.赞可夫的“教学与发展”
B.巴甫洛夫的经典条件反射
C.列昂节夫和加里培林等学习活动
D.维果斯基的社会文化历史

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美国和前苏联的每英亩粮食产量进行的一次为期10年的对比分析结果表明，当仅以种植面积比较时，前苏联的产量是美国的68%。但当对农业总面积(包括种植面积和休耕面积)进行比较时，前苏联的产量是美国的114%。根据以上信息，关于美国与前苏联在这10年期间的农业情况，下面哪个能最可靠地推断出来？
A．美国农业总面积中休耕地的比例要大于前苏联。B．美国休耕地面积多于耕地面积。C．前苏联闲置的可用农业面积要比美国少。D．前苏联的耕种面积多于休耕地面积。E．前苏联出产的粮食要比美国多。
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世界上第一部森林培育教材是由()编著的。
A.德国
B.前苏联
C.日本
D.中国

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