某初中学校积极开展“生命教育”主题活动。对开展这一活动认识正确的是
①生命健康权是学生享有的一项重要权利②开展生命教育就是要保障学生在校人身安全
③只有学校才能保护学生的生命健康权 ④开展生命教育有利于保护学生的生命健康权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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某初中学校积极开展“生命教育”主题活动。对开展这一活动认识正确的是
①生命健康权是学生享有的一项重要权利②开展生命教育就是要保障学生在校人身安全
③只有学校才能保护学生的生命健康权 ④开展生命教育有利于保护学生的生命健康权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
某社区青少年服务机构的社会工作者发现,该社区里有不少青少年以抽烟、喝酒、说脏话为时尚,行为也"匪里匪气"。因此,社会工作者以班杜拉(AlbertBandura)的观察学习历程的步骤顺序,组织了"什么是时尚"的主题活动,改善青少年对时尚的认识。问题:1.依据班杜拉(AlbertBandura)观察学习历程的要求,结合上述案例,分析该主题活动顺序中存在的错误,并用上表中与小组活动内容相对应的英文字母代码,重新排列小组活动节次的正确顺序。2.结合案例说明上述主题活动主要采用班都拉社会学习理论中提出的哪些治疗技术。
依据我国有关法律对下列事项进行判断,其中具有合法性的有()。
A.自然人甲侵害乙的健康权不能剥夺甲的健康权或其他人身权
B.李某决定死后将其眼膜捐献给医院
C.父母无力抚养的未成年弟妹享有请求有负担能力的兄姐抚养的权利
D.某中学退休教师李某要求户籍部门将其姓名改为阿巴耶夫被户籍部门拒绝
根据《妇女权益保障法》,妇女的生命健康权不受任何侵犯,下列行为中,侵犯妇女生命健康权的行为有()。
A溺、弃、残害女婴
B歧视、虐待生育女婴的妇女
C用迷信、暴力等手段残害妇女
D干涉妇女的结婚、离婚自由
E剥夺妇女的继承权
在下列权利中,属于法律之外患者道德权利的是哪一项()
A、生命健康权
B、生命健康权
C、疾病认知权
D、医疗监督权