植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：①赤霉素；②赤霉素和脱落酸；③赤霉素和6-甲基嘌呤（6-甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”)。结果如下图所示，下列说法不正确的是
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A．6-甲基嘌呤可抑制α-淀粉酶的产生B．对α-淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成D．种子的萌发受多种激素共同调节
赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者的关系可用下图表示，请回答：
（1)上图中X表示赤霉素对生长素的分解具有___\__作用，这种作用很可能是通过降低该过程中______的活性实现的。（2)赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的________作用。（3)遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的，这种突变使植物体缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加___\_的方法使植株明显增高。但常表现出叶色偏黄，这是生长过快导致叶绿素浓度降低引起的，可通过增施_______肥解决。
赤霉素最突出的生理效应是促进茎的伸长，其作用机理如下图所示。
（1)图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____作用。（2)从图中可以看出赤霉素与生长素之间表现为____关系。（3)遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。可见控制玉米茎秆高度的基因可能与____有关。
有人测定了苹果、柑橘等成熟过程中激素的动态变化（如图所示)。下列分析错误的是
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A．在幼果生长时期，生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少B．在果实发育初期，脱落酸含量最高；而果实衰老时期，乙烯含量达到最高峰C．在果实成熟过程中，生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯5类植物激素都是有规律地参加到代谢反应中D．生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育，而乙烯主要是抑制生长和发育
某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
（1)脱落酸能抑制___\_，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在_______中。（2)根据科学实验原则，上图中X处应放置___\_，则乙丙两组的实验变量是________。（3)预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若__\_，则假设成立；若______，则假设不成立。
某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列述正确的是
A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
C.外施赤霉素后，马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时
