下列不属于生态系统的信息传递在生产中应用的是
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A．利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率B．利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫C．适当延长光照时间，提高家禽产蛋量D．利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果
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下列不属于生态系统的信息传递在生产中应用的是
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A．利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率B．利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫C．适当延长光照时间，提高家禽产蛋量D．利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果
昆虫受到某种刺激或震动时，身体卷缩，静止不动，或从停留处跌落下来，稍停片刻即恢复正常而离去的现象，称作（）。
A、趋光性
B、趋化性
C、逃避性
D、假死性
玉米播种至定苗是决定每亩穗数的主要阶段，但不是唯一阶段，因为亩穗数还受单株结实率的影响。
此题为判断题(对，错)。
1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为”。科学家进行了实验将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康的水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状。1935年，科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素，多年后被证实为一种植物激素。请分析回答下列问题
（1)1926年，科学家根据观察到的现象做出了假设_______（填字母)，并进行了相关实验。
A．赤霉菌可以促进植株增高
B．赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高
C．赤霉菌可能产生促进植株增高的特殊物质
（2)1935年，科学家分离出赤霉素时不能确定它是一种植物激素，理由是植物激素是在__\_合成的，而分离出的赤霉素是由_______产生的。
（3)玉米矮化病毒能显著抑制玉米的生长，因而感染了这种病毒的玉米植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下，利用玉米幼苗设计实验，证明”。
实验步骤：
①．将____平均分成甲、乙两组，同时用玉米矮化病毒处理。
②．甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液，乙组喷洒_______。
③．在相同条件下培养一段时间后，测量____\_，记录数据，并计算__________。
若实验结果为_________，证明实验结论是正确的。
1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50％以上，并且结实率大大降低，因而称为“恶苗病”。科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状。最终科学家发现了植物激素赤霉素（GA)。根据以上材料分析：
（1)根据恶苗病的病症，科学家作出的推测是______。（2)为了验证该推测，科学家进行了实验，将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上，观察现象。该实验还应该设置的一组对照实验是___\_，其最可能的结果是实验组：水稻幼苗____\_，对照组：水稻幼苗________。（3)1936年科学家从培养基滤液中分离出致水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。此时就能肯定赤霉素是植物激素吗？__\_，原因是_______。（4)已知豌豆矮生植株的形成与缺少赤霉素有关。没有赤霉素就不能刺激茎蔓伸长，如果用赤霉素处理，矮生植株也可以长得和高蔓植株一样高，矮株没有赤霉素是因为缺少了合成赤霉素的一种关键酶。如果形成矮生植株的原因是由于编码合成赤霉素的酶的基因发生了隐性突变，那么基因型为Aa的植株连续自交三代，请在坐标图上绘出自交后代中矮化个体所占的比例与自交代数的数量变化关系的直方图。
与常规手插秧相比，抛秧水稻高产的关键是提高了()。
A.亩穗数
B.穗粒数
C.千粒重
D.结实率
