阅读下面的文字，按要求作文。
①经济社会的发展好比长跑接力赛，需要每一个接力者找准自己的位置，接好接力棒，跑出一个新成绩；同时也要考虑整体赛程，注意为下一个接力者创造好的接力条件。如果没有全局观念，没有协调的可持续发展观念，是很难扮演好“接力”角色的。
②交响乐队里，管乐、弦乐、打击乐有几十种，但演奏优美的乐章，必须有指挥家的协调。
③高空走钢丝的演员，手持长长的竿子，为的是协调躯体的平衡。
……
阅读上面几则材料，根据“求同法”选择最佳角度写一篇不少于800字的文章，要求题目自拟，立意自定，文体自选，不得抄袭。
交响乐队里，管乐、弦乐、打击乐有几十种，要想演奏出优美的乐章，必须有指挥家的协调；高空走钢丝的演员，手持长长的杆子，为的是协调身体的平衡；而“重理轻文”“重文轻理”都是不协调的发展方式。
在社会的进步与发展中，协调无处不在，同时不协调的现象也随处可见。
你对“协调”有什么看法呢？请以“协调”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[要求]①题目自拟。②文意自立。③文体自定。
课例点评题依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，分析下面七年级音乐欣赏课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。
【课题名称】德沃夏克《第九交响曲》第二乐章
【教学内容】交响曲的鉴赏
【主要目标】
1.通过学习，感受音乐与人生观、价值观的关系，体会作品中所表达的情感。
2.通过聆听，分析，体验作品的音乐特点，表现手法，体会作品中情感的变化。
3.掌握交响曲的概念。掌握主题旋律，对生活树立积极地态度。
【教学过程】
一、情境导入
1.老师演唱由德沃夏克《第九交响曲》改编的歌曲《念故乡》。
2.学生感知主题旋律。
二、新课讲授
1.交响乐知识交响乐队是一种大型的管弦乐队，你了解交响乐队中的各种演奏乐器吗？辨识片段中的演奏乐器。什么是交响曲？
2.分段鉴赏……
3.教师教唱（体会孤独、悲哀和思念故乡的情绪）。
