20世纪初,革命派和改良派论战,就其实质而言是

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A.资产阶级革命派与封建顽固势力的论战B.要不要在中国发展资本主义的论战C.围绕三民主义展开D.民主共和与专制独裁的斗争

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  • (单选题)资产阶级革命派和改良派在教育问题上的最大分歧是()

    A革命派认为教育在救国问题上不起作用,改良派宣传教育救国

    B革命派坚持救国先发展教育,改良派认为应先革命后发展教育

    C革命派坚持先革命后发展教育,改良派认为要救国必须先发展教育

    D革命派主张教育救国,改良派认为教育无用

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  • 辛亥革命时期中国资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量。
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  • 孙中山希望通过《临时约法》实行资产阶级议会政治,但这一约法并没有达到限制袁世凯独裁的目的,其关键原因是()

    A、袁世凯握有重兵,势力强大

    B、革命派不够团结,组织涣散

    C、革命派交出了政权

    D、革命派没有发动群众

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  • 革命派与改良派的论战暴露了革命派在思想理论方面的弱点,具体表现为
    A.不敢彻底地反对帝国主义B.具有封建性C.革命派所说的“国民”,主要还是指资产阶级及其知识分子,而不是广大的劳动群众D.对地主阶级持妥协态度
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  • 在清末民初,一个活跃的革命派文学团体是()

    A.革命派

    B.南社

    C.启蒙派

    D.同光体

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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