学做小记者，采访一下家长和同学。
采访父母：申奥成功的那天晚上，我们一家人做了什么？心情怎样？
采访同学：你为2008年奥运会做过些什么？
采访后我的想法：_______________________
我们的学习方式各有特点，老师的教学显然也各有特色，请你行动起来。以校园小记者的身份采访身边的同学和老师。
（1）我采访的同学：
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他（她）的学习方式：
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（2）我采访的老师：
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他（她）的教学特点：
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假设你是某中学学生英文报的小记者，对中学生课外上网的利弊进行调查采访。以下是学生们对上网的看法。请你根据他们的观点写一篇简要的调查报告，并呼吁正确使用互联网。 注意：1. 文章护开头已为你写好； 2. 词数：100左右； 3. 参考词汇：上网浏览：surf the Internet
使用互联网的益处
使用互联网的弊端
1. 资源丰富 2. 节省时间 方便交流和沟通
1. 内容良莠兼有 2. 沉迷网络游戏会影响学业 3. 过多使用会影响健康
With the development of computer technology,
基础写作（共1小题，满分15分）你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况：
时间：上星期五对象：“疯狂英语”的发起人李阳老师主题：如何学好英语现状：（1）相当多的学生在英语学习上困难很大；（2）失去信心，几乎放弃。建议：（1）早、午、晚朗读英语，每次20多分钟；（2）朗读单词、课文，背诵名篇、诗歌,甚至唱英语歌曲。
[写作内容]根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容：1.采访的时间、对象和主题；
学习现状和老师的建议；你对采访的感受。[写作要求]只能使用5个句子表达全部内容。[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
