某有机样品3.1g完全燃烧,燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水中,石灰水共增重7.1g,经过滤得到10g沉淀。该有机样品可能是
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A.B.CH3CH2OHC.CH3CHOD.CH3OH
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某有机样品3.1g完全燃烧,燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水中,石灰水共增重7.1g,经过滤得到10g沉淀。该有机样品可能是
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A.B.CH3CH2OHC.CH3CHOD.CH3OH
检验NaHCO和NaCO的热稳定性,通常的做法是分别将其加热,并将其所产生的气体通往澄清的石灰水中,观察石灰水是否变浑浊,下面是某老师对NaHCO和NaCO的热稳定性实验的创新设计:如图所示,在一小试管内盛装NaHCO固体,并将导管插入澄清石灰水A中,在具支试管中盛装NaCO固体,并将支管导管插入澄清石灰水B中,然后加热,结果发现,A中溶液变浑浊,而B中溶液无变化。结合上述材料,简要回答问题:(1)上述改进后的实验有哪些优点?(2)在平时改进化学实验时,我们应注意哪些方面?
某气体可能含有H2、CO、CO2和N2中的一种或几种气体,当该气体通过紫色石蕊试液时,没有变色,通过灼热的氧化铜时有红色的物质生成,再通过澄清石灰水时,石灰水变浑浊.该气体中一定含有___\_,一定不含___\_,可能含有______.
甲气体通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体放到装有甲气体的集气瓶中,乙继续燃烧,发出白光,并生成新的气体丙,乙熄灭后,往集气瓶中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.则:
(1)这些物质分别是:甲__\_ 乙___\_ 丙___
(2)甲与乙反应的文字表达式为___\_.从反应的类型来看,这个反应 属于___\_反应.我还能写出一个与这个反应具有相反特点的化学反应(文字表达式)______.
某铜粉中混有少量铁粉,要将混合物中的铁粉除去,下列实验方案正确的是
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A.混合物过滤,洗涤,隔绝空气干燥B.混合物
过滤,洗涤,隔绝空气干燥C.混合物
过滤,洗涤,隔绝空气干燥D.混合物
冷却
过滤,洗涤,隔绝空气干燥
下面是一次探究课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层白色固体是怎么形成的?主要成分是什么?(学生经过独立思考和小组合作,形成推论,并进行验证)[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验,让各小组评价,教师点评。方案1:白色固体是CaCO,加入盐酸有气体生成,并且气体可使澄清的石灰水变浑浊;方案2:白色固体是CaCO,固体不溶于水,高温下固体分解,生成可使澄清的石灰水变浑浊的气体;方案3:白色固体是CaCO,固体不溶于水,加入盐酸有气体生成,并且气体可使澄清的石灰水变浑浊;方案4:白色固体是Ca(OH),加入盐酸固体溶解。[巩固提高]略根据上述信息,回答下列问题:(1)根据化学原理,你认为哪个推论是错误的?请说明理南。(2)请你针对方案1和方案2的可行性进行评价。(3)从探究的组织形式看,上述教学摘录属于哪类探究教学?