一位教师调入某中学,开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况,设计灵活的教学流程,运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性,培养学生对物理的兴趣。在他的引导下,学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的()

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

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  • 教师成长的起始阶段是()。

    A关注生存阶段

    B关注情境阶段

    C关注学生阶段

    D胜任阶段

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  • 一名教师达到下列哪个阶段就标志着其的成熟?( )

    A.关注生存

    B.关注情境

    C.关注学生

    D.关注自身

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  • 题目小故事之中透出大谋略,细节之中彰显生存智慧,真正的成功不是来自于灵丹妙药、旁门左道,而是来自于我们每一个人手中掌握的一把钥匙。那就是关注生存环境的每一个细节,落实好每一个细节,将小事做细,将细节做透。这段文字的作者认为成功的关键在于(    )。
    A:拥有大谋略
    B:寻找灵感
    C:关注生存环境
    D:把握细节
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  • [单选]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()。
    A.关注生存一关注情境一关注学生
    B.关注学生一关注情境一关注生存
    C.关注情境一关注学生一关注生存
    D.关注学生一关注生存一关注情境
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  • 根据教师不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分()A:关注学生→关注生存→关注情境
    B:关注学生→关注情境→关注生存
    C:关注情境→关注学生→关注生存
    D:关注生存→关注情境→关注学生
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