THC技能可以通过()的不断循环来获得。
A.管理实践——管理教育——管理实践
B.技能培训——管理实践——管理教育
C.管理教育——管理实践——管理教育
D.技能培训——管理教育——管理实践
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THC技能可以通过()的不断循环来获得。
A.管理实践——管理教育——管理实践
B.技能培训——管理实践——管理教育
C.管理教育——管理实践——管理教育
D.技能培训——管理教育——管理实践
()应当负责本单位及其用户有关国际联网的技术培训和管理教育工作。
A.信息中心
B.互联单位
C.接入单位
D.信息产业部
A.功能
B.过程
C.职能
D.职权
夸美纽斯主张国家既对教育具有不可推卸的责任,也有管理教育的最高权力。下列对夸美纽斯此方面的主张表述错误的是
A.推行义务教育
B.普遍设立学校
C.设置督学
D.国家有管理教育的最高权力
石油职工的培训模式以()为依据,以()为核心。
A、培训要求;技能培训
B、培训要求;管理能力
C、专业知识;管理能力
D、专业知识;技能培训
消防部队管理教育的涵义是
A.表明了管理教育基本的工作范围和内容
B.表明了管理教育的工作属性
C.表明了管理教育的基本方式
D.表明了消防部队的基本性质