小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是

A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引

B.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动

C.线圈B匝数多,所以线圈B中的电流小于线圈A中的电流

D.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强

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  • 如下图所示,当开关S闭合时,工作电路的情况是

    [  ]

    A.电磁铁有磁性,电动机不转动

    B.电磁铁无磁性,电动机不转动

    C.电磁铁有磁性,电动机转动

    D.电磁铁无磁性,电动机转动

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  • 如图所示,是一个电磁铁,当开关S闭合后,电磁铁有了磁性,则电磁铁的N极在___\_端(填:“a”或“b”).当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性将______(填“增强”、“减弱”或“不变”).

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  • 实验课上小明同学自制电磁铁,并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”。他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线和大头针等实验器材,连接成如图所示的实验电路。

    (1)小明控制通过电路的电流不变,观察到甲、乙两个电磁铁吸引大头针的个数不同,这个实验现象说明电磁铁磁性强弱跟______有关。

    (2)小明将滑动变阻器的滑片向右移动后,观察到乙电磁铁上吸引的大头针个数增加,此实验现象说明电磁铁磁性强弱还跟_______有关。

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  • 关于电磁铁的叙述中,错误的是()

    A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性

    B.电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关

    C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关

    D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关

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  • 下列说法中正确的是

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    A.电磁铁是利用电流的磁效应制成的

    B.电磁铁是利用电流的磁效应制成的

    C.电磁铁是利用电流的磁效应制成的

    D.电磁铁是利用电流的磁效应制成的

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  • .以下都是操作系统的是() A.Android、HarmonyOSB.IOS、WPS
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  • Sales figures at Hocking"s Pharmacy showed a slight fall. A. Right B. Wrong C. Doesn"t say
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  • 下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易
    下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()

    A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易于消化

    B、忌暴饮暴食、过食肥甘炙、生冷瓜果、偏食零食及妄加滋补

    C、应根据小儿生长发育需求,逐渐给婴儿添加辅食

    D、伤食积滞患儿应暂时控制饮食,给予药物调理

    E、积滞消除后,尽快恢复正常饮食,并予以滋补调理
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  • It is because she is too young ______ she does not know how to deal with the situation.

    A. so

    B. that

    C. so that

    D. therefore
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  • The moon gives ______ no light of its own.

    A. off 发出,发光

    B. up 放弃

    C. in 屈服

    D. away
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