下面是二战后美国经济发展状况的统计表,它所反映的美国经济发展的总特点是

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A.高速度、低通胀B.起伏性、周期性C.信息化、全球化D.高速度、低失业率

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  • 要高速度发展国民经济,就必须有科学技术的高速度发展。与以上判断逻辑完全相同的是(  )。
    A.只有科学技术的高速度发展,才能有国民经济的高速度发展B.要高速度发展科学技术,就必须有国民经济的高速度发展C.只要有科学技术的高速度发展.就必定有国民经济的高速度发展D.高速发展国民经济和高速度发展科学技术是完全一致的
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  • 20世纪90年代,美国进入新经济对代,新经济的主要特征是

    A.信息化高速度

    B.高速度低赤字

    C.低膨胀低失业率

    D.信息化、全球化

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  • 20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是

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    A.高速度、低通胀B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.信息化和全球化D.高速度、低失业率

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  • 布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()

    • A.动机原则、结构原则
    • B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
    • C.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
    • D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则
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  • 行政沟通的目的是为实现某一既定目标的一种活动,为使这种活动产生良好的效应,在行政沟通中应当坚持以下()二项原则。

    A.高水平原则、高速度原则、高时效原则

    B.高效率原则、高水准原则、高时效原则

    C.高质量原则、高速度原则、高准确性原则

    D.高效率原则、高质量原则、民主化原则

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