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小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
1．我会连线。
小獾的心意 苹果
小刺猬的心意 椅子
2．小刺猬高兴的原因是（）。
A．苹果香 B．小獾的称赞
3．对方的称赞使小獾__\_，使小刺猬________。
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小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。
小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
1．照样子把句子补充得更完整。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（1）小猴子吃起葡萄来。
小猴子（）地吃起葡萄来。
（2）文文写作业。
文文（）地写作业。
2．“狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？”这个“硬”是（）的意思。
A．葡萄很硬 B．一定
3．狐狸说葡萄酸是因为（）。
A．葡萄没有成熟 B．狐狸摘不到葡萄
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假如我有一枝马良的神笔，我一定给（）的朋友西西画（）好腿，还他一个健康的（）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）奔跑，（）游戏。1．按照课文内容，在（）里填上正确的词。
2．这一节中，“我”会用马良的神笔画什么？为什么？_________________________3．仿照课文，续写一节诗歌。_________________________
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小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
小柳树听了，不好意思地笑了。
1．文中画“____”的句子说明小柳树认识到了自己的（）。
A．优点 B．缺（quē）点
2．文中第二自然段说明小枣树很（）。
A．骄傲（jiāoào） B．谦虚（qiānxū）
3．选词填空。
什么 怎么 那么
（1）小柳树是（）漂亮啊！
（2）这件事该（）办呢？
（3）她很有学问，（）都知道。
（4）你（）不说话啊！
（5）小柳树看看自己，（）也没有结。
4．读了小枣树的话，你明白了什么道理？
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你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
1．用“__\__”画出表示动物名称的词。数一数，共有_____种动物。2．请说说你对“保护动物是大事”的理解。________________________
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青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
1．照样子写词语。
无边无际 无__\_无____ 无____无____ 无____无___
2．文中画线的“大话”是什么意思？（）
A．话很多 B．吹牛
3．青蛙和小鸟谁说得对？为什么？
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