我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
1.“盼望”的近义词是__\_、_______。
2.用“ _____ ”画出描写闰土外貌的句子。
3.这段话选自《 》,作者是______,他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 
4.“我”是少爷,闰土是农村少年,两人所处环境不同、阶层不同,为什么不到半日两人就熟识了?
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    答案:B

    解析:第一步:判断题干词语间逻辑关系

    题干中三个词语是近义词。

    第二步:判断选项词语间逻辑关系

    B满足此逻辑关系;A中三个词语互不为近义词;C中“刻苦”不是“认真、细致”的近义词;D中“消极”不是“懒惰、懈怠”的近义词。故正确

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    课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
    选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
    其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
    请用SQL语句完成下面的操作:
    (1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
    (2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
    (3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程),并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号
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