在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1．文中画线的句子，是把____ 比作 和____。
2．联系上下文理解下面的句子。
（1)“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”
“痕迹”在这里是指 ，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里
的痕迹也没留下，因而深深自责。
（2)“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”
“赤裸裸来到这世界”指 ；“赤裸裸地回去”指 。
3．最后一句话表达了作者什么情感？
4．仿照上面一段话中画线的部分写句子。
过去的日子如 ，被 ，如 ，
被 。
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
1．当今世界有什么特点？
请你从文中找出三个词来形容：
2．从文中找出对你启发最深的一句话，写在下面。
3．这段话主要写了哪两层意思？请概括写出来。
（1)
（2)
李大钊坚信共产主义
1927年4月6日清晨，李大钊不幸落入奉系军阀张作霖的魔掌。他被捕后，遭受敌人的严刑拷打，坚贞不屈。教育界名流、学者和广大学生得知后都纷纷想方设法营救他，北方铁路工人还组织了劫狱队，准备劫狱。 李大钊在狱中分析了当时各方面的情况，认为营救不可能成功。于是秘密通过有关方面，劝阻革命同志说：“我个人为革命为党而牺牲，是光荣而应当的，但已经是党的损失，已经是我的罪过，我不能再要同志们冒险，而来耗费革命力量，现在你们应当保存我们的力量！”在狱中，他继续领导党的工作，大力宣传共产主义。 1927年4月28日上午10点，敌人把李大钊等20位革命志士带到一处秘密的“特刑法庭”，突然宣判他们死刑。敌人由于害怕社会舆论的压力，宣判是偷偷摸摸地在警察局的。一间客厅里匆匆进行的。 下午两点钟左右，军阀张作霖的士兵全副武装，分乘几辆汽车，把20名革命者押送到北京西郊民巷京师看守所后院的绞刑架下，进行秘密杀害。 从囚车上被推了下来的李大钊和他的战友们，面对敌人的迫害，个个昂首挺胸、面不改色。李大钊脸带鄙视敌人的怒容，第一个走上了绞刑台。他那视死如归的大无畏革命精神，使刽子手们惊慌万状、目瞪口呆。就在这时，李大钊忽然转过身来，发表了他那举世闻名的最后一次演说：“你们好像热锅里的游鱼一样，还想昏头昏脑地来演丑戏。不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利！”1．按要求摘抄文中的四字词语。（1)描写李大钊的品质、神态的： （2)描写敌人神态、动作的： 2．用“ ”画出文中最使你感动的地方，并谈谈为什么使你感动。 3．联系上下文理解下面句子的含义。 不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地对好园丁老奶奶的称谓。 一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，还有白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？ 她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？” 老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花…… 二十年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白得如银似雪。 她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。 等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？” “我只想问你们可还要黑色的金盏花？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。” 黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。 但愿你我还能长出新的“绿手指”。 1．用“ ”画出文中的一个比喻句，并说明这个比喻句把____ 比作 2．对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。 （1)美国某小镇有一位“绿手指”。 这一句中“绿手指”是指 （2)但愿你我还能长出新的“绿手指”。 这一句中“绿手指”是指 3．你对短文中的老奶奶有什么看法？请把你对她的评价用几句话写出来。
云 赋
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地漂泊，生怕惊醒了海的酣梦。大的、小的、白色的、 紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼，像白鲸，像骏马；一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。 一年四季，秋天观云是最好的时节。一天之中，傍晚的云最美。当太阳落到房顶上时，云便展开了她那美好的容颜。 站在高处，放眼望去，万道霞光，从一扇薄薄的屏障中射出，那屏障便是云。红色、深红色，然后是蓝色、深蓝色。 太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加灿烂，在靠近太阳的地方，云朵更有魅力了。 云在太阳头上轻轻飘着，飘着……一会儿像轻柔的棉絮若飞若停，招之若来，挥之若去；一会儿像奔腾的骏马，向远处驰去；一会儿像仙境宫阙的轮廓，忽现忽隐。 云边上，一口儿一口儿的，像被什么咬了似的。那恐怕是被人吓怕的天狗不敢再去吃月亮，只好拿这五彩缤纷的云来充饥。 太阳继续下落，云海是那样五彩缤纷，只是不像刚才那样刺眼罢了，倒像一个风华正茂的少女腼腆地站在面前。她穿着彩色的衣裙，翩翩起舞，风缓缓吹着，她的衣裙轻轻飘动，优美极了。 太阳有些暗淡了。这时，又是一幅……一幅迷人的彩云图出现了：调皮的猴子，稳重的大熊猫，活泼的大公鸡……又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑，又如海市蜃楼， 激发人们去幻想。 太阳完全下去了，云也发暗了，呈现着红色，显得格外厚重，只是云边上还微微发着黄红色的光。 天黑了，云走了，月亮升起，大地显得分外安宁。 1．这篇文章是按什么顺序写的，从哪些地方可以看出来？ 2．你喜欢文中哪一段？说说理由。 3．这篇文章在写法上有什么特点？
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1．用“∥”将这段话分为两层。2．给这段话分层的依据是（ )
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A．先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。 B．先交代时间，再具体写活动。 C．先说节日名称再说节日活动。 D．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。 3．文中具体介绍除夕的活动分别是： 、 、 、 、 、 、 、 。
