云赋

 天如碧海,云像海上的轻舟,静静地漂泊,生怕惊醒了海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼,像白鲸,像骏马;一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不忍分离。  一年四季,秋天观云是最好的时节。一天之中,傍晚的云最美。当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。  站在高处,放眼望去,万道霞光,从一扇薄薄的屏障中射出,那屏障便是云。红色、深红色,然后是蓝色、 深蓝色。  太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加灿烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。  云在太阳头上轻轻飘着 飘着 一会儿像轻柔的棉絮若飞若停 招之若来 挥之若去 一会儿像奔腾的骏马 向远处驰去 一会儿像仙境宫阙的轮廓,忽现忽隐。  云边上,一口儿一口儿的,像被什么咬了似的。那恐怕是被人吓怕的天狗不敢再去吃月亮,只好拿这五彩缤纷的云来充饥。  太阳继续下落,云海是那样五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女腼腆地站在面前。她穿着彩色的衣裙,翩翩起舞,风缓缓吹着,她的衣裙轻轻飘动,优美极了。  太阳有些暗淡了。这时,又是一幅……一幅迷人的彩云图出现了:调皮的猴子,稳重的大熊猫,活泼的大公鸡……又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大的雕塑,又如海市蜃楼,激发人们去遐想。  太阳完全下去了,云也发暗了,呈现着红色, 格外厚重,只是云边上还微微发着黄红色的光。 天黑了,云走了,月亮升起,大地显得分外安宁。 1.给第5自然段加上所缺的标点。 2.写出下面词语的近义词。  分外——( )腼腆——( ) 3.你喜欢文中哪一段?说说理由。 4.这篇文章在写法上有什么特点?  

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  • 透明的红枫

      坐在窗边,目光常常会自然地飘向窗外,看到那株红枫。即使是心烦的时候,没有浅浅的微笑在脸上掠过完美的弧线;即使是夏花落尽,再无一树的纷繁带给我感动——但每当看到那熟悉的色彩——“霜叶红于二月花”的热烈,就会由衷地喜悦。它像火百合般高雅、蒲公英般纯洁。在阳光下,在我心里,它,是一株透明的红枫。    它,是一种澄澈。在我两点一线的生活中,它是唯一有着透明之心的生灵,为我撑起一树希望,挑起一树奔放,伴我以一切童年的记忆、一切快乐与不快乐的心情——四季常红。随手摘下一片叶,在夕阳的映衬下,红得分外迷人,看上去,丝丝都透明。心醉了,便抛开一切不愉快的事,融入大地,融入一种生命的升华。    它,也是一种宁静。午后多云,阳光透过轻盈的薄云撒在它的肩上,枫叶在我视线中展示着从透明到淡青再到橙红的完美过渡,好像女孩在阳光下沉思时那闪着浅浅阳光的密密的睫毛,晶莹透亮,它给了我胜过满教室灿烂阳光的深深感动。我知道,并不是每一颗心都能够折射出阳光静谧的唯美心情,在纷繁的生活中,它用无声的语言,向我倾诉着透明的安宁。     它,真的就有一种震撼。那次大雨过后,它就那样炫目地倚着墙,脸上散落的澄清水珠,在阳光的安慰下变成莹莹泪光。我的目光一次一次从窗外拉回,可又一次一次地被它吸引。它多像一个轻轻哭泣的孩子呀,多么让人心疼!那纯净而忧伤的美丽,震撼人心。    它,也是一种感伤。依稀记得那个深秋的清晨,它在寒风中颤抖着,将自己渲染成深红的悲凉。不禁想起那句诗:“君不见满川红叶,尽是离人眼中血。”然而,在“无边落木萧萧下”的季节,它坚持着生命的信念,最终落下一树壮烈,成就一树辉煌。这种纯粹的生命、纯粹的透明,使在温暖中的我不禁打了个冷颤一一为它的凄清而伤感,也为它的壮烈而慨叹。     寻寻觅觅,寻寻觅觅……这种生命的坦然,是逢春又生的那株透明的红枫吗?是澄澈、宁静还是震撼、感伤?我想,那是久驻心底的对生命的希望——开一树的礼花,奏一曲生命的赞歌。  1.下列读音完全正确的一组是

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      A.奔放(bēn fàng) 轻盈(qīng yīng) 静谧(jìng mì)    B.倚着(yǐ zhē)   辉煌(huī huáng) 冷颤(lěng chàn)    C.渲染(xuàn rǎn) 纯粹(chún cuì) 炫目(xuàn mù)  2.填空。 本文在结构上采用了  的结构方式。第2、3、 4、5自然段之间属于____关系。作者分别从    、  、 、 四个方面来感悟它是一株透明的红枫。  3.给短文分段,并写出段意。      

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  • 父子俩

     一天,我正在打工的这家面馆干活儿时,走进两个特别的客人——爷儿俩。父亲是个盲人,一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方,他身边的男孩子小心地搀扶着他。那男孩把老人搀到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。“爸,你先坐着,我去开票。”  男孩来到我面前,“两碗牛肉面。”他大声说。我正要开票,他忽然朝我摇摇手,小声说:“我只要一碗牛肉面,另一碗要清汤面。”然后冲我不好意思地笑笑,我先是一怔,接着恍然大悟:他叫两碗牛肉面是给父亲听的,实际是囊中羞涩,又不愿让父亲知道。我会意地笑了笑,开了票。  厨房很快端来了两碗热气腾腾的面。男孩把牛肉面移到父亲面前,细心地招呼:“爸爸,面来了,小心烫着。”自己则端过那碗清汤面。  只见父亲摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹住了一块牛肉,忙不迭地送进儿子的碗里。“吃,你多吃点儿。”老人慈祥地说道。儿子默不作声, 却又悄无声息地把肉片夹回父亲的碗里。周而复始, 那父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。  “这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不禁一阵汗颜,那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉哇!  做儿子的趁机接话说:“爸,您快吃,我的碗都快装不下了。”“好,好。”老人终于夹起一片肉放进嘴里,爷儿俩默默地吃完面,悄悄地离开了这里。 1.把下列句中画线的词语换成意思相同的另一个词语写在后面的括号里。 (1)我会意地笑了笑,开了票。( )  (2)父亲好不容易夹住了一块牛肉,忙不迭地送进儿子的碗里。( )2.用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子。再分别说说父子俩各有什么特点。  3.分别抄写描写儿子语言和动作的话各一句,再说说这表现了儿子的什么品质。 

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  • 东方之珠

     香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩,著名的公园和繁华的街市。  浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。  香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。  铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。  一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯火,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上,一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔腾不息。  香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 1.用“____”画出人们在沙滩上的感受的句子。用“﹏﹏”画出海豚表演的句子。 2.连线。  宽阔的街道 琳琅满目  摩天大厦 人流如潮  各种商品 鳞次栉比 3.短文是按 的结构方式叙述的。请将短文分两段,用“∥”标出,并写出每段段意。  4.用“===”画出文中的比喻句。(至少3个) 

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  • 我讨厌小草

     草,历来被人称颂,大诗人白居易还写了这么一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”用来赞扬它的生命力的顽强。有人还称其为“默默无闻”的绿地毯或铺路石。总而言之,草总是被人称道的好东西;可是,我讨厌草。  草的确是“生命力顽强”的,可是你们可曾看见,那 些庄稼地里只要长上了草,庄稼就黄蔫蔫地抬不起头来吗?农民辛辛苦苦给庄稼施的肥料却被草轻而易举地夺去了而且它越长越高,还骄傲地抬起头,仿佛那是天经地义的事。这时,农民举起锄头,朝草的根部狠狠一拉,草就垂头丧气地躺下来。可这草怎么甘心,又留下了它们的后代——草根和草籽,将来再和人类作对, 因此传下来一个成语:斩草除根。  草往往能掩护害人的东西,它们长得又高又密,一 些毒蛇、毒虫等躲在草丛里,伺机害人。草成了毒蛇、毒虫的“掩蔽所”,难道这也是草的“可爱”之处吗?  草中也有专门拍马屁的,狗尾巴草就这样,它的上 司——风,一吹来,它马上就点头哈腰,摇头摆尾。风一走,它就神气活现,高傲地昂着头,一副盛气凌人样子。这种样子多像人类中那些趋炎附势的人呀!  我,讨厌草,十分讨厌草!它的茂盛,它的生命和顽强,只不过使它的危害性更大罢了。 1.用“骄傲”一词写两个感情色彩不同的句子。   2.在文中用“ ”画出一个拟人句。用“﹏﹏”画出一 个反问句。 3.“可这草怎么甘心,又留下了它们的后代——草根和草籽。”这句话中破折号的作用是

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     A.转折  B.解释说明 C.声音延长。 4.用“∥”给短文分段并写出每段的段意。   

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  •  兄弟三人到树林里去玩,他们听小鸟唱歌,在小溪边洗脚,采蘑菇、摘野果,不知不觉玩了一整天。 
     回家的时候,他们害怕了:回家该挨骂了!怎么办呢? 
     老大回家对爸爸说:“爸爸,我在树林里遇到了狼,我使劲地跑哇,跑哇,所以回来晚了。”他忘了,爸爸就是守林人。爸爸说:“咱们这个地区根本就没有狼。” 
     老二回家对妈妈说:“妈妈,我在树林里遇到了外公。他可高兴啦,带我去玩,所以回来晚了。”妈妈拿起电话,跟外公通了电话,结果…… 
     老三一回家,就说:“妈妈,我在树林里玩,忘了时间,所以回来晚了。” 
     妈妈表扬了老三,对他的两个哥哥说: 
    1.根据短文内容填空。 
     三个孩子回家晚了,老大说是因为 ,老二说是因为 ,老三说是因为 ,结果妈妈表扬了老三。 
    2.妈妈为什么表扬老三?她会对另外两个孩子说些什么呢?请你展开想象,把妈妈说的话写在文中的横线上。

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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