写段。
刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色胯,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
读了描写爬山虎的这一段话,请仿照这种方法来赞美你喜欢的一种植物。
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相关专题: 爬山虎
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写段。
刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色胯,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
读了描写爬山虎的这一段话,请仿照这种方法来赞美你喜欢的一种植物。
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阅读下面的语段,做练习。
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩()红的,不几天叶子长大,就变成嫩()绿的。②爬山虎的嫩()叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。③那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。④叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。⑤一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1.给文段中的加粗字选择恰当的解释,填在文中的括号里。
A.初生而柔弱;娇嫩。 B.容易咀嚼。 C.阅历浅,不老练。 D.颜色浅。
2.文段中起过渡作用的是第_______句。
3.爬山虎的叶子之所以“叶尖一顺儿朝下”,是因为____________。
4.能说明爬山虎的叶子“在墙上铺得那么均匀”的语句是___________。
5.画线的句子写得多美呀!作者经过___\_观察,终于发现了爬山虎的特点。生活中,我们也应该____________________。
阅读下面的材料,按要求作文。
新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想象的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了沉思……
生命是多方的,生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中,你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受,请根据上述材料,结合生活实际,写一篇作文。
要求:(1)自选角度,自定立意,自拟标题;(2)体裁自定(诗歌除外),字数不少于800字。
阅读步步高。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引入注意,引入注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常()。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。一阵风(),一墙的叶子就()波纹,好看得很。
1.按原文填空。
2.爬山虎叶子的颜色从小到大有什么变化?
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3.用“______”画出对长大了的叶子的静态描写的句子。
4.用“~~”画出动态描写的句子。
5.“一顺儿”是什么意思?
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