()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?
A、行为主义流派,人本主义流派
B、建构主义流派,认知学派
C、人本主义流派,行为主义流派
D、建构主义流派,人本主义流派
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()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?
A、行为主义流派,人本主义流派
B、建构主义流派,认知学派
C、人本主义流派,行为主义流派
D、建构主义流派,人本主义流派
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。
A.人本主义理论、智能理论、素质教育理论
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
D.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
A人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。
以下哪一项是人文主义教育的基本特征?()
A.人文主义、科学主义、民主主义、贵族主义、普及性
B.人本主义、古典主义、贵族性、世俗性、宗教性
C.人本主义、封建主义、世俗性、宗教性、贵族性
D.人文主义、古典主义、贵族性、世俗性、普及性
A人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。
D人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。