在某少年宫工作的社会工作者小刘,为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平等沟通小组。以下表格所列的小组计划中,与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的()活动。

A

学习做个好孩子

B

建立同辈群体支持

C

学习同理的表达

D

学习表达的技巧

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  • 校(园)方责任保险的保险对象包括()

    A、中学、小学,托儿所、幼儿园

    B、各类高校

    C、职业学校、技校

    D、工读学校

    E、少年宫、各类夜校、业余学校、业余体校等

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  • 有两个班的小学生要到少年宫参加活动,但只有一辆车接送,第一班的学生坐车从学校出发的同时,第二班学生开始步行;车到途中某处,让第一班的学生下车步行,车立刻返回接第二班学生上车,并直接开往少年宫,学生步行速度为每小时4千米,载学生时车速每小时40千米,空车每小时50千米。问:要使两班学生同时到达少年宫,第一班学生步行了全程的几分之几?(学生上下车时间不计)()
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  • 社会工作者是社会工作的基本要素,以下选项中对于社会工作者的理解正确的是()。

    A、社会工作者是指帮助他人的人

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    C、社会工作者是指从事社会工作的个体

    D、社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念

    E、社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下开展工作的

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  • 下列句子的标点符号,使用正确的一项是()A:近段时间,为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。
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