开放教育的目的在于（）
A、充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用
B、充分发挥普通高等学校在教学和科研等方面的综合优势
C、探索适合中国国情的现代远程开放教育模式
D、推动教育经济的发展

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①这种教育地位的提高是由经济发展而催生的，并非是因为教育自身的贡献或价值的充分彰显而实现的。②换言之，它是被动的依附于经济活动的，其背后蕴含着淡化教育实体性地位，弱化教育相对独立性的危险。③教育经济注意思潮通过对人力资本生产价值的分析使教育的地位日益凸显。④而且，由于过分强调经济功能，教育规模扩大的同时，教育质量却难以得到保证。⑤不过，其背后也隐藏着一种忧患⑥教育经费和规模由此得到了前所未有的的增长和扩张，这是令人欣喜的。将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）
A.⑥⑤③②①④B.⑥③②⑤①④C.③⑤①⑥②④D.③⑥⑤①②④。
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欧美各国最早讨论教育经济意义的经济学家是()
A.斯特鲁米林
B.沃尔什
C.丹尼森
D.韦锥

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开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）
A、用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络
B、各级电大及其开展教学活动的网络教学平台
C、开放教育学生组成的学习小组

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培训经济学的基本理论依据包括（）。
A、东方的人力资本理论
B、欧洲的人力资本理轮
C、美洲人力资本理论
D、马克思主义教育经济思想

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