为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制,这三级课程是()。

A、必修课、选修课和活动课

B、理论课、实验课和活动课

C、显形课程、隐形课程

D、国家课程、地方课程和校本课程

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  • 三级课程管理体制。这三级课程是()

    • A.必修课、选修课和活动课
    • B.理论课、实验课和活动课
    • C.显形课、隐形课与实践课
    • D.国家课程、地方课程和校本课程
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  • 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

    A.必修课、选修课和活动课

    B.理论课、实验课和活动课

    C.显性课、隐性课和实践课

    D.国家课程、地方课程和校本课程

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    C.综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力
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    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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