“晶莹透亮的冰花,像洁白无瑕的玉兰花,像一片连绵起伏的山脉,像一条条长长的海带,一朵朵,一片片,一丛丛。”这句话写出了冰花的什么?()

A、五彩缤纷

B、千姿百态

C、沁人心鼻

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  • 玉兰花

     在我星期四的绘画班中,有位学生每次上课总要带许多玉兰花分给同学,所以一到星期四就变得馨香满室,我曾经好奇地问这位学生:“你哪里来这么多玉兰花啊?”  “我从家里树上摘的。”  “每次去摘不是很麻烦吗?”我问。 “麻烦也值得。”他笑着说,“这是祖母教我们的。每年到这个季节,我家的树上就开满了玉兰花,朋友来访总是一进门就赞不绝口,说是浓郁极了,可是我们整天接近,反倒久而不觉其香。有一天祖母突然对大家宣布:‘以后每个人出去,只要树上开有玉兰,就摘一些送朋友。’当时大家都反对地说:‘为什么不自己留着?’可是祖母说:‘花总要谢的,自己有的太多,反不觉得芬芳,何不拿去送给没有花的人,让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢?’从此全家就都这样做,它使我们结交了更多的朋友,树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了!” 学生的这番话,真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多,反而不感觉它的美好, 何不将它分给那些需要它的人呢? 1.学生的祖母对家人宣布了什么?祖母这样做是为什么? 2.“从此全家都这样做,它使我们结交了更多的朋友,树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了。”一句 中的“此”指什么?“它”指什么?  3.“送人玫瑰,手有余香”,这是一种传递。文中学生的话让“我”感慨不已,你读了之后,有怎样的 感受呢?请把你想到的写在下面的横线上。  

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  • 某次生物实践课上,教师在多媒体屏幕上给出五种鲜花的图片,并依次编号为①-⑤号,然后要求学生说出其中任意两种花名。
    小春说:③号是茉莉花,②号是月季花。
    小华说:④号是水仙花,②号是玉兰花。
    小秋说:①号是水仙花,⑤号是杜鹃花。
    小实说:④号是杜鹃花,③号是玉兰花。
    小夏说:②号是茉莉花,⑤号是月季花。
    结果是他们每人只对了一半,每种花都有人猜对。
    根据以上条件下列正确的是:
    A.①号是水仙花,②号是茉莉花
    B.②号是玉兰花,③号是杜鹃花
    C.③号是茉莉花,④号是杜鹃花
    D.④号是月季花,⑤号是杜鹃花
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  • 福州“市花”、“市果”、“市树”分别是()。

    A、梅花、荔枝、樟树

    B、茉莉花、福橘、榕树

    C、茉莉花、西瓜、榕树

    D、玉兰花、龙眼、梧桐树

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  • 有一群蜜蜂,其中五分之一落在杜鹃花上,三分之一落在栀子花上,这两者的差的三倍飞向月季花,最后剩下一只小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉兰花之间飞来飞去,共有几只蜜蜂?

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  • 阅读下面材料,根据要求写作。“春风吹绿了大地,春雨带来了万紫千红。你看,地上的小草发芽了,路边的杨树挂满了‘毛毛虫’,风中的柳树长了嫩绿的叶子,公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记,从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱,她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这又光明又美丽的世界,然而,就是这样一个小女孩,却因为一次小测验的失误而自杀了。要求:用规范的现代汉语写作一篇议论文;立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于800字。
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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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