某中学教师在讲“原子结构”的相关内容时，首先展示原子结构模型的演变史，这位教师运用了（）创设情境。
A、实验
B、化学问题
C、化学史和科技成果
D、学生的认知矛盾
假定氧气的热力学温度提高1倍，氧分子全部离解为氧原子，则氧原子的平均速率是氧分子平均速率的多少倍？
P／O比值是指（）
A、物质氧化时，每消耗1摩尔氧原子所消耗无机磷的摩尔数
B、物质氧化时，每消耗1克氧原子所消耗无机磷的克原子数
C、物质氧化时，每消耗1摩尔氧原子所消耗无机磷的克原子数
D、物质氧化时，每消耗1克氧原子所消耗无机磷的摩尔数
E、物质氧化时，每消耗1摩尔氧原子所合成的ATP的摩尔数
对硫喷妥钠表述正确的是
A.本品系异戊巴比妥4-位氧原子被取代得到的药物
B.本品系异戊巴比妥2-位氧原子被取代得到的药物
C.药物的脂溶性小，不能透过血脑屏障
D.本品为长效巴比妥药物
E.本品不能用于抗惊厥
在外加磁场中醛基质子位于（）。
A、屏蔽区并受氧原子的电负性影响
B、受氧原子的电负性影响
C、去屏蔽区并受氧原子的电负性影响
