老师在讲解《囚绿记》一课时，指出这是一篇借物抒情的散文，以下不属于借物抒情散文的一项是（ ）。
A、杨朔《荔枝蜜》
B、季羡林《二月兰》
C、高尔基《海燕》
D、宗璞《紫藤萝瀑布》
相关专题： 紫藤萝
有疑问？点此联系我们
收藏该题
查看答案
老师在讲解《囚绿记》一课时，指出这是一篇借物抒情的散文，以下不属于借物抒情散文的一项是（ ）。
A、杨朔《荔枝蜜》
B、季羡林《二月兰》
C、高尔基《海燕》
D、宗璞《紫藤萝瀑布》
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分)
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。自然界如此，人类社会又何尝不是如此？
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
根据要求作文（50分）
紫藤萝、牵牛花，本没有挺拔伟岸的身躯，却凭借枯桩、篱笆成就了高大；枯桩、篱笆，本无美丽可言，也凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道亮丽的风景；蓝天借白云而多姿；白云因蓝天而生动……
或许，我们在人生的旅途中，曾看到过很多这样的风景，就像我们每一个人也都在人生的旅途中自觉或不自觉的得到过很多人的帮助或帮助过很多人，在帮助、成就他人的同时，也帮助、成就了自己。就像紫藤萝、牵牛花、蓝天、白云一样。请以“人生处处皆风景”为题目，或抒情，或叙写故事。要求：
1.除诗歌、戏剧外，文体不限；
2.字数600字左右；
3.文中不出现真实的人名、地名、校名。
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。
请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
