（）是为初学者设计的，通过它选择所需要的演示文稿类型，利用示范快速建立一份电子讲演稿。
A、联机会议向导
B、内容提示向导
C、会议记录
D、预设动画
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（）是为初学者设计的，通过它选择所需要的演示文稿类型，利用示范快速建立一份电子讲演稿。
A、联机会议向导
B、内容提示向导
C、会议记录
D、预设动画
A.股东大会会议记录
B.独立董事会议记录
C.经理办公会会议记录
D.监事会会议记录
E.董事会会议记录
分析下面案例，说明案例中教师做好教育工作的因由所在。教师节那天，我收到项玲的来信，信中说没有我的帮助就没有她的今天，向我致以诚挚的谢意并祝我教师节快乐。读完这封信，我的思绪回到了五年前。那时我担任高一(五)班的班主任，不长时间我就观察到一位女生很特别，她性格孤僻，上课不爱发言，回答问题也不积极，眼神总是躲躲闪闪的，不敢正视我;下课后不合群，总是一个人发呆。我从她家长那了解到，她在初中时学习在班上名列前茅，曾获过省中学大赛一等奖，很活泼，担任过班级的宣传委员。但是有一次学校板报评比中，她负责的黑板报名落孙山，遭到班主任多次的严厉批评和讥讽挖苦。这样的打击直接影响到她的学习，在随后的期中考试中，由于她的成绩不理想，拖了班级的后腿，老师又旧话重担，说你做什么都不行，并撤掉了她班级宣传委员的职务。这无疑又使她的心理受到了极大的刺激和伤害，学习成绩每况愈下，并经常自责，认为自己什么都不会成功，整天生活在抑郁、彷徨和自卑的阴影中无力自拔。知道了这些以后，我想作为她的班主任，不能看着她这样下去，我要帮助她走出这种境地。在以后的日子里，我多次不声不响地给她创造机遇，比如，把的学习心得、讲演稿等在班级多次展示，并推荐到学校广播站广播，她的拍摄的有关宣传环保的照片又被报社采用，作文也获得了学校的新蕾奖，......等等。这些成就的获得，使她逐渐变得开朗起来，下课后愿意主动和同学交流了，班级里也能听到她那天真爽朗的笑声了，她那久违的自信也在不知不觉中恢复。第二年的下半年，她被同学选为班级宣传委员。三年后，她以优异的成绩考取了重点大学。
许多书上都说，人一次只能记住或处理5-9（7±2）条信息。为了检验这个结论是否正确，宜采用（）调查方法。经过多次调查统计研究发现，人一次平均只能记住或处理4条信息。经考证，原来7±2的说法只是一位专家在一个讲演稿中的估计，并不是真正的调研报告，但却被广泛引用。
A.街头问卷调查
B.专家访谈
C.选人实际测试
D.网上投票
大型活动准备过程中，宣传资料的讲演稿一般是为()准备的。
A、主持
B、记者
C、观众
D、领导
第二节书面表达（满分25分）
自行车是公认的绿色交通工具，也是我过最普通的交通工具。但随着中国汽车拥有量的不断增加，自行车出行受到了很大的冲击。假如你是李华，真正参加学校举办的演讲比赛，请根据以下要点写一篇讲演稿，呼吁大家骑自行车，享受低碳生活。
内容要点：
1.对环境的影响； 2. 对能源的消耗 3. 对健康的影响
注意
1．词数：100字左右 2.开头已经写出。
Good morning, ladies and gentlemen,
With the improvement of the living standard, there has been a tendency that people begin to turn to motorcycle.
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So why not call for riding bicycles and enjoy a low-carbon life？
Thank you !
