在智力激励法中，主持人的职责包括（）。
A、以平等友好的态度对待每一位与会者
B、鼓励与会者私下交流并形成统一意见
C、鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”
D、充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想
E、对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导
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在智力激励法中，主持人的职责包括（）。
A、以平等友好的态度对待每一位与会者
B、鼓励与会者私下交流并形成统一意见
C、鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”
D、充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想
E、对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导
使用头脑风暴法时，为了引发和产生创造性思维，需要注意的事项有( )。
A与会者都是平等的
B不能提出过于荒谬的论点
C适当的批评，对统一认识有帮助
D与会者可以依次发言
E要将大家的观点都记录下来
一个没有普通话一级甲等证书的人不可能成为一个主持人，因为主持人不能发音不标准。上述论证还需基于以下哪一前提？
A、.没有一级甲等证书的人都会发音不标准
B、.发音不标准的主持人可能没有一级甲等证书
C、.一个发音不标准的人有可能获得一级甲等证书
D、.一个发音不标准的主持人不可能成为一个受人欢迎的主持人
A.以平等友好的态度对待每一位与会者
B.鼓励与会者私下交流并形成统一意见
C.鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”
D.充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想
E.对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导
在科学技术高度发展的今天，究竟应该怎样看待祖国优秀的传统文化？能否将先进的科学知识、科学理念与传统文化知识融入素质教育中去？。填入下列最恰当的是（）。
A、与会者的回答是肯定的
B、与会者做出了肯定的回答
C、与会者就这些问题谈了自己的看法
D、与会者达成了共识，即应该弘扬优秀的传统文化
使用头脑风暴法时，为了引发和产生创造性思维，需要注意的事项有（）。
A.与会者都是平等的
B.不能提出过于荒谬的论点
C.适当的批评，对统－认识有帮助
D.与会者可以依次发言
E.要将大家的观点都记录下来
