材料:一个城镇,为了美丽建设,政府准备在道路两旁的树上打孔,把风车安上去,这样风一吹,风车转了特别漂亮。一个小女孩看到后突然哭了出来,她爸爸问她:为什么哭呢?小女孩回答:大树一定很疼吧。小女孩的父亲就写信向镇政府反映了孩子的这样一个诉求。镇政府有关部门反馈:已按照您的建议停止施工。问题:对于这个现象,你怎么看?

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  • 阅读下面的文章,完成练习。

    爱的故事[美]安妮·尼尔森

      一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓(mànwàn)延,一楼已是一片火海。  邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看、观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传、传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。  突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻(zuānzuàn)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。  调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。  一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬(qièxiá)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。  最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”  从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他(快步、径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。  孩子叫出声来:“这就是救我的那个人!”她一下子蹦起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。  “现在休会。”会议主持人宣布道……1.给文中加粗的字选择正确的读音,对的打“√”。2.在文中的括号里选择恰当的词语,对的打“√”。3.读文章,判断下列说法的对错,对的打“√”。(1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。()(2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。()(3)当小女孩没有任何亲人的时候,周围很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。()(4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。()(5)文中画横线的句子是一个比喻句。()(6)因为很多人要收养小女孩,并且大家都有充足的理由,所以小女孩拿不定主意。()4.文中加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是()A.他认为很多人要收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到痛苦。B.他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到痛苦。C.他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。5.根据全文,请你作出判断,会议主持人会宣布小女孩由谁来收养呢?_______________________

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  • 阅读课文语段,并回答问题。

      她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 1.加粗词“赶紧”表达了小女孩什么样的心情? _______________2.这段话中,哪些句子是小女孩的幻觉?这些幻觉表现了小女孩什么样的愿望?_______________3.为什么说:“她俩在光明和快乐中飞走了”?_______________4.具体说说“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”是什么地方。_______________5.本段节选自童话《____》,这篇童话的中心思想是( )。 ①这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,反映了这个小女孩家里很穷,她渴望得到幸福,得到人间的关爱。  ②这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,对贫富悬殊的社会的强烈不满。

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  • 阅读课文中的一段话,回答问题。 
     可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
    1.结合课文内容,说说小女孩如何可怜。
     
    2.“不过她没注意这些”,“这些”具体指什么?小女孩为什么没注意这些?
     
    3.“她可忘不了这个”,“这个”指 

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  • 材料全屏

    “春风吹绿了大地,春雨带来了万紫千红。你看,地上的小草发芽了,路边的杨树挂满了‘毛毛虫’,风中的柳树长了嫩绿的叶子,公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记,从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱,她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界,然而,就是这样一个小女孩,却因为一次小测验的失误而自杀。

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    【简答题】

    请从学生观的角度分析小女孩自杀的行为。

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  • 请从下面两道题中任选一题写一篇700字左右的作文。除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的地名、校名、人名;书写规范、卷面整洁。(50分)
    小题1:阅读这则材料:一个小女孩趴在自己卧室的窗台上,她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱,小女孩平时常和它嬉戏。看见小狗悲惨地死去,小女孩不禁泪流满面,悲痛不已。她的祖父见状,便把她带到另一个房间,打开另一扇窗。从这个窗口望去,那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空,心情顿时开朗起来。老人慈祥地对她说:“孩子,你开错了窗。”请以“打开另一扇窗”为题写一篇文章。
    小题2:请以“听听那       的声音”为题,请先把题目补充完整,然后作文。

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  • 新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异
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  • 从教育学未来的角度来定位教的有效性,最核心、最本质的定位是()
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  • 下面,不是系统安全所包含的内容是______。

    A.要保证操作系统不能崩溃

    B.要保证系统中的账户不能被盗

    C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

    D.要保证数据库系统的正常运行
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  • 设有一个 Student数据库,包括数据库,包括学生,课程,选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
    课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
    选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
    其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
    请用SQL语句完成下面的操作:
    (1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
    (2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
    (3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程),并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号
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