下列选项中，适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是（）。
A.了解写生对象的生活经历B.知道人物画的发展历史C.欣赏评价同学的肖像作业D.学习人物画的表现方法
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下列选项中，适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是（）。
①随着元朝之后文人画的兴起，偏重于追求“形似”的人物画遭遇冷落 ②作为中国最早成熟的绘画门类，人物画在画史发展中占据着举足轻重的位置 ③很多文人画家开始寄情于山水、留连于花鸟 ④于是，追求“得意忘形”的山水画、花鸟画成为文人们抒情达意、排解忧思的主要画题 ⑤早期的人物画具有极强的功能性，大多带有传神写照的要求、辅佐教化的意义、祭祀纪念的功能，偏重于绘画的记录性，讲求人物造型的准确生动 ⑥发展至唐代，人物画逐渐分科，肖像、仕女、道释、风俗、历史故事画等成为专门之学 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A、②⑥③⑤④①
B、⑤⑥③①④②
C、②⑤⑥①③④
D、⑤⑥①⑧④②
A风俗画
B肖像画
C神话，宗教题材人物画
D抽象画
E多为油画
南宋出现一位以简笔人物画出名的（），它的作品（）便是代表，其画风开创了写意人物画的新局面。
