习题:一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。()

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  • 社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求,主要体现在()

    A、社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求

    B、社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向

    C、社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜

    D、社会主义荣辱观是个人成才的价值判断

    E、社会主义荣辱观是个人修养的标准

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  • 要引导广大干部特别是青少年树立社会主义荣辱观,是因为()

    A、价值观对人们认识世界和改造世界有重要的导向作用

    B、任何事物之间都是有联系的

    C、社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定因素

    D、社会主义荣辱观是我们想问题办事情的根本出发点

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  • 树立社会主义荣辱观,要建立相应的践行机制,主要包括要建立社会主义荣辱观的()
    A.教育机制B.修养机制C.示范机制D.评价机制
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  • 社会主义荣辱观的基本特点是()。A:社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德
    B:社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征
    C:社会主义荣辱观体现了市场经济的特点
    D:社会主义荣辱观展现了现代社会的特性
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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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