热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。(  )
A.对B.错

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    A.对B.错
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    A.“生于忧患”的危机意识B.“童叟无欺”的诚信意识C.“顾客利益至上”的公众意识D.“无所不及”的沟通意识E.“敢于否定自我”的创新意识
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