_____是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。

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    A．是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品
    B．是使用价值和价值的矛盾统一体
    C．是价值和交换价值的矛盾统一体
    D．体现了生产者之间的一定社会关系

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    B:经济基础和上层建筑的统一体
    C:思想上层建筑和政治上层建筑的统一体
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    A.用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品

    B.使用价值和价值的矛盾统一体

    C.价值和交换价值的矛盾统一体

    D.伴随人类社会始终的

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    A.贯彻落实保密法。你我都是护密人

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    C.筑牢保密防线，维护国家安全

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    A.“生于忧患”的危机意识B.“童叟无欺”的诚信意识C.“顾客利益至上”的公众意识D.“无所不及”的沟通意识E.“敢于否定自我”的创新意识
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