●PhilippeKruchten提出的4+1视图模型从__(8)__几个方面来描述软件需求。

①逻辑视图②进程视图③物理视图④开发视图⑤数据流视图⑥场景视图

(8)A.③④⑤⑥B.①②③④

C.①②③④⑥D.①③④⑤⑥

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  • 以下关于数据流图(DFD)的说法是错误的是

    A.数据流图是用来作为结构化分析建模的一种工具

    B.传统的数据流图中主要包含加工、外部实体、数据流、控制流、数据存储5种基本构件

    C.数据流图可只有一个也可以有多个

    D.数据流图属于需求分析阶段的产物

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  • [单项选择题]下列数据流中,是输入流的是()。
    A.从内存流向硬盘的数据流
    B.从键盘流向内存的数据流
    C.从键盘流向监视器的数据流
    D.从网络流向显示器的数据流
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  • 数据流图的基本符号包括:()

    A、数据流、加工、文件、数据源和终点

    B、数据流、处理、加工、数据源和终点

    C、数据流、数据流名、加工、处理

    D、数据源、加工、文件、外部项

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  • 下列数据流图(DFD)构造规则中正确的是()

    A.”数据存储”间应有数据流

    B.”数据流”可不带有数据流名

    C.父图子图是指任意上下层的两个数据流图

    D.子图的输入输出数据流与父图中相关加工的输入输出数据流必须一致

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  • 从教育学未来的角度来定位教的有效性,最核心、最本质的定位是()
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  • 下面,不是系统安全所包含的内容是______。

    A.要保证操作系统不能崩溃

    B.要保证系统中的账户不能被盗

    C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

    D.要保证数据库系统的正常运行
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  • 设有一个 Student数据库,包括数据库,包括学生,课程,选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
    课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
    选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
    其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
    请用SQL语句完成下面的操作:
    (1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
    (2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
    (3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程),并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号
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