如何理解社会生活在本质上是实践的?

相关专题: 社会生活  

查看答案

相关问题推荐

  • 社会存在包括()

    A、社会生活的各种物质条件

    B、社会生活的物质生产活动

    C、经济关系

    D、全部社会关系

    E、社会生活的精神生产活动

    查看答案
  • 选择社会生活经验的根本问题在于澄清()

    A.学校课程与社会生活的关系

    B.学校课程的价值

    C.社会生活的价值

    D.学校课程与社会生活各自的价值

    查看答案
  • “学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,此种观点属于学校课程与社会生活关系的( )。
    A.被动适应论
    B.主动适应论
    C.超越论
    D.整合论
    查看答案
  • 语言要素的变化,有时并非等待社会生活的变革而变化---也就是说,即使社会生活没有发生显著变动,语汇、语音和语法都可能悄悄地起变化,语汇的变化比较显而易见。这段话直接支持的观点是:()
    A.语言要素的变化并非完全受社会生活支配
    B.语言要素的发展变化是经常存在的
    C.当社会生活发展变化时,语言要素的变化比较明显
    D.一般地讲,语汇变化较语音变化明显
    查看答案
  • 从教育学未来的角度来定位教的有效性,最核心、最本质的定位是()
    查看答案
  • 下面,不是系统安全所包含的内容是______。

    A.要保证操作系统不能崩溃

    B.要保证系统中的账户不能被盗

    C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

    D.要保证数据库系统的正常运行
    查看答案
  • 设有一个 Student数据库,包括数据库,包括学生,课程,选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
    课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
    选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
    其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
    请用SQL语句完成下面的操作:
    (1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
    (2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
    (3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程),并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号
    查看答案
  • 什么是即期年金
    查看答案
  • 在工程的实施状况报告中应包括(),预测未来风险报告。

    A.各种市场行情B.风险状况报告C.各投资者企业状况报告D.天气预测警报
    查看答案