(单选题)在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是()。
A实施社区健康教育计划
B社区健康教育评估
C制定社区健康教育计划
D社区健康教育诊断
E社区健康教育评价
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A实施社区健康教育计划
B社区健康教育评估
C制定社区健康教育计划
D社区健康教育诊断
E社区健康教育评价
健康教育的实质是()
A、确保健康教育目标的实现
B、行为干预
C、确立健康教育的诊断
D、健康教育的过程
E、健康教育的效果
健康教育与健康促进的关系是()。
A、健康教育就是健康促进
B、健康促进发展成了健康教育
C、健康教育包括健康促进
D、健康促进是健康教育的发展
E、健康教育比健康促进意义更广泛
以下关于健康教育评价目的的描述,错误的是( )。
A、确定健康教育预期目标的持续性
B、确定健康教育计划的合理性
C、确定健康教育计划的执行情况
D、确定健康教育计划的先进性
E、纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育