作文。
编写一个童话故事，介绍森林里一群动物举行音乐会的盛况，要写出参加音乐会的动物的特点。题目自拟，字数500字左右，语言生动形象，流利通畅。
案例：齐老师在准备班级音乐会期间，注意到班上的小伟同学性格内向，从不参与其他同学的排絲活动。经过与小伟的交流后得知，他自认为五音不全，唱歌不好听，所以不想参加这次音乐会。但是齐老师发现小伟律动感很好，于是借来卡通形象的服装，建议他穿上为部分节目伴舞。小伟套上了卡通服装后发现其他同学认不出自己来，于是信心倍增，刻苦练习。最终，他的伴舞在音乐会上赢得了全班同学热烈的掌声。
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，对齐老师的教学进行分析。（15分）
看图写话。 题目：森林音乐会 提示：森林音乐会开始了，哪些动物表演了节目？它们表演了什么节目？是怎么表演的？观众们有什么反应？请你想一想，写下来。
基于以下题干：
一个教会学校的合唱团计划在七个城市H、L、P、R、T、V和Y举行音乐会。音乐会的时间安排是，从九月份到次年三月份，每月举行一场，并受下列条件限制：
（1)在H市举行音乐会的月份必须早于在Y市举行音乐会的月份。
（2)在R市举行音乐会的月份必须紧接在T市举行音乐会的月份之前。
（3)在L市举行的音乐会必须是在一月份。
（4)在P市举行的音乐会必须或者在九月份或者在次年三月份。
如果十月份在T市举行音乐会，那么下列哪一项必定是真的？（)
A．十一月份在H市举行音乐会。
B．三月份在P市举行音乐会。
C．十一月份在R市举行音乐会。
D．二月份在V市举行音乐会。
如果十一月份在v市举行音乐会，那么下列每两个城市在时间上都可以相继举行音乐会，除了：（)
A．T和V。
B．L和R。
C．H和V。
D．P和R。
