实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()


A、工具性B、思想性C、工具性与思想性的统一D、主观能动性

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  • 期望理论可以用()来加以表述。

    A.结果=效价×期望

    B.动机=效价×工具性

    C.动机=效价×期望×工具性

    D.结果=效价×期望×工具性

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  • 在期望模型中,能产生最强动机的组合包括(  )。

    A、高的正效价

    B、高期望

    C、低期望

    D、高工具性

    E、低工具性

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  • 按照社会支持系统的作用,可把社会支持系统分为(  )。

    A、工具性支持和心理性支持

    B、生理性支持和心理性支持

    C、工具性支持和情感性支持

    D、物质支持和心理性支持

    E、物质支持和情感性支持

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  • 下列关于期望理论的说法中,正确的是()。
    A.强调情境性B.效价×期望×工具性=动机C.工具性是指员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念D.如果得到的报酬愿望高,那么即使期望和工具性都比较低,但是产生的动机也会比较强E.认为没有放之四海而皆准的单一原则可以用来解释每一个人的动机
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  • 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的(  )。
    A.世界观、人生观、价值观B.时代感、实效性、思想性C.实效性、目的性、针对性D.思想性、时政性、实效性
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  • .以下都是操作系统的是() A.Android、HarmonyOSB.IOS、WPS
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  • Sales figures at Hocking"s Pharmacy showed a slight fall. A. Right B. Wrong C. Doesn"t say
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  • 下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易
    下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()

    A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易于消化

    B、忌暴饮暴食、过食肥甘炙、生冷瓜果、偏食零食及妄加滋补

    C、应根据小儿生长发育需求,逐渐给婴儿添加辅食

    D、伤食积滞患儿应暂时控制饮食,给予药物调理

    E、积滞消除后,尽快恢复正常饮食,并予以滋补调理
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  • It is because she is too young ______ she does not know how to deal with the situation.

    A. so

    B. that

    C. so that

    D. therefore
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  • The moon gives ______ no light of its own.

    A. off 发出,发光

    B. up 放弃

    C. in 屈服

    D. away
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