科学技术是生产力，其意是说（　）。

A.它是物质形态的直接生产力

B.它是知识形态的潜在生产力

C.它是生产力的要素

D.它是渗透到生产力三要素之中的并能转化为直接的生产力

德国经济学家李斯特把自己理论的核心部分“国民生产力”分为()

A.技术的生产力

B.自然的生产力

C.社会的生产力

D.物的生产力

E.人的生产力

生产力状况包括（）

A、生产力性质

B、生产力的质量

C、生产力水平

D、生产力的高低

E、生产力的构成

[多选]下列选项中，（）属于生产关系对生产力具有反作用的表现。
A．当生产关系不适应生产力的性质时，阻碍生产力的发展
B．当生产关系适应生产力的性质时，推动生产力的发展
C．生产力与生产关系同步发展
D．生产力的发展变化决定生产关系的发展和变革

根据希克斯的理论，中性技术进步使

A.资本边际生产力对劳动边际生产力的比率提高;

B.资本边际生产力对劳动边际生产力的比率不变;

C.资本边际生产力对劳动边际生产力的比率降低;

D.资本边际生产力对劳动边际生产力均保持不变;

E.工资和利润在国民收人中的比例保持不变;

科学是生产力，其意是说（　）。

A.它是物质形态的直接生产力

B.它是知识形态的潜在生产力

C.它是渗透到生产力三要素之中的并能转化为直接的生产力

D.科学技术包括一切生产力

新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号