下列句子修辞手法运用完全恰当的一项是( )。

A.他的话没有实质内容,空虚得像战鼓一样

B.夜深了,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地

C.蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞,雄赳赳地守卫在道路两旁

D.那一棵一棵的大树,像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上

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  • 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
    蒲公英老了,
    小蒲公英问:“留下什么遗产?”
    老蒲公英默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞。
    要求:自定立意,自拟题目,诗歌除外,文体不限,文体特征鲜明。

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  • 目前国内外经常使用的喷头式样很多,可以归纳为以下几种类型_。

    A.单射流喷头、环形喷头、旋转喷头、扇形喷头、多孔喷头、变形喷头、吸力喷头、蒲公英形喷头、组合式喷头

    B.单射流喷头、喷雾喷头、环形喷头、旋转喷头、扇形喷头、多孔喷头、吸力喷头、蒲公英形喷头、组合式喷头

    C.单射流喷头、喷雾喷头、环形喷头、旋转喷头、扇形喷头、多孔喷头、变形喷头、吸力喷头、组合式喷头

    D.单射流喷头、喷雾喷头、环形喷头、旋转喷头、扇形喷头、多孔喷头、变形喷头、吸力喷头、蒲公英形喷头、组合式喷头

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  • 蒲公英在药典中用高效液相色谱法测定()

    A.蒲公英醇

    B.胆碱

    C.菊糖

    D.果胶

    E.咖啡酸

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  • 用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。
    A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目B.选择蒲公英生长茂盛处取样C.设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值D.采用五点取样法
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  • 阅读理解。

    童话

     清晨,我走到村前的石桥上,一下看见桥边的溪岸上,有一丛野菊,开着很多很多蓝色的花朵。我天天上学去,都要经过这里,怎么都没有看见这里生长着一大丛野菊呢?  呵 在这丛蓝色的野菊旁边 还看见有许多蒲公英 开着黄色的花朵  我站在石桥上,还看见桥下很清很清的溪水中间照耀着岸边开花的野菊和蒲公英的影子,非常好看。我看着,看着,忽地觉得这野菊和蒲公英好像一起在水光中向我点头,向我微笑。我看着,看着,忽地觉得这野菊和蒲公英好像都在水光中相互打招呼、谈话。我看着,看着,仿佛听见一朵野菊在水中向我点头说:“秋天来了!”……  我抬头一看,看见溪岸上有一阵风吹过,那丛蓝色的野菊和黄色的蒲公英,都在风中向我招手。我不觉自个儿笑起来了,想不到这个早晨,我自己走进了一个童话世界中去,和花朵们打招呼、谈话…… 1.给短文第2自然段加上标点符号。2.短文中画线的句子运用了什么修辞手法? 3.想一想,短文的最后一句话在文章中起什么作用? 4.请你用一句话概括文章的主要内容。  

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  • 帷幕灌浆段长度特殊情况下可适当缩减或加长,但不得大于()m。

    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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  • 集中就业名词解释
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  • Theword “collapse” in Paragraph 5 probablymeans “ ”.
    A.
    a sudden failure
    B.
    the basic rule
    C.
    adisappointing start
    D.
    the gradual development
    E.
    ollapse意为“崩溃;垮掉”。
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  • 18.2021年12月9日,甲在其工作场所收到乙邮寄的快递包裹,包裹内是一件寿衣。快递面单上所载的收件人为甲,收件电话为甲的电话,收件地址为甲的工作地点,寄件人署名为乙。后甲与7取得联系,乙称其为平台商家,甲要求乙提供下单人的信息,乙未予提供。甲认为乙的行为己严重违区了公序良俗,严重侵害了其私人生活安宁和人格权,故将乙诉至法院,要求赔礼道歉并赔偿精神损害。
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