白居易诗句“松排山面千重翠，月点波心一颗珠”中的“月点波心”，描写的是杭州西湖十景中的（）。

• A、平湖秋月

• B、雷峰夕照

• C、断桥残雪

• D、三潭印月

“断桥残雪”乃西湖十景之一，更因许仙与白娘子的传奇而家喻户晓。然而桥既不断，为什么称为“断桥”呢？据考证，这里的“断桥”原指“簖桥”，是与捕鱼蟹之“簖”相伴的一种桥，主要是用来协助捕鱼蟹的。这种捕蟹方法在江南一带尤为常见。五代以后，特别是自吴越王钱穆筑埠海塘以来，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失，渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了。随着杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升，“断桥”已失去设簖捕捉鱼蟹功能的本义，但“断桥”之名却由于文人作品的称颂和民间口耳相传而得以沿用。对这段文字的主旨概括最准确的是（　　）。

A、分析“断桥残雪”闻名遐迩的原因

B、解释“断桥”这一名称的由来

C、介绍“断桥”功能的历史变迁

D、揭示“‘断桥’不断”的奥秘

杭州西湖 

 西湖位于杭州市区西面，南北长3.3公里，东西宽2.8公里，环湖一周约15公里。苏堤白堤把全湖隔为外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。  “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖有如西子，淡抹浓妆，神采不同；阴晴雨雪，风韵万千。西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。 无论雨雪晴阴，在落霞、烟雾下都能成景；在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。阳春三月， 莺飞草长；桃红柳绿，青山含翠；夏日里接天莲碧的荷花；秋夜中浸透月光的三潭；冬雪后疏 影横斜的红梅；更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台——西湖四时景不同。  西湖风景区内主要景点多达40余个，并有重点文物古迹30多处。三潭印月之巧，柳浪闻莺之艳，花港观鱼之趣，西泠印社之雅，更兼虎跑水清、龙井茶碧，均令游人流连忘返。 千百年来，不知有多少中外人士被西湖那秀丽温馨的湖光山色所陶醉，萌生无限缱绻眷恋 的情怀。十景为：苏堤春晓、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、双峰插云、三潭印月、南屏晚 钟、雷峰夕照、曲院风荷、断桥残雪。1982年西湖被确定为国家风景名胜区。 1．文中介绍了西湖哪几个季节的景色？每个季节中什么景色最突出？   2．从文中，你了解到西湖有哪些景点？用横线画出来。 3．短文中有两句话总的介绍了西湖景色的特点，把这两句话抄写下来。  

“平湖秋月、断桥残雪、雪峰西照、南屏晚钟”是下列哪个景区的一组景观（）。

A、日月潭

B、杭州西湖

C、太湖

D、千岛湖

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号

什么是即期年金

在工程的实施状况报告中应包括()，预测未来风险报告。

A.各种市场行情B.风险状况报告C.各投资者企业状况报告D.天气预测警报