王老师经常给学生起带有侮辱性的绰号,例如“小笨蛋儿”“胖墩儿”等。就此现象,学校可以给予王老师()。

  • A、行政处分

  • B、行政处分或解聘

  • C、行政处罚

  • D、行政处罚或解聘

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    • A王老师具有团队协作的意识

    • B王老师具有专业发展的意识

    • C王老师缺乏终身学习的意识

    • D王老师缺乏课程建设的意识

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  • 材料:在五年级班主任王老师的班上,有一位姓徐的同学很聪明,但自我约束力很差,经常迟到。一次,这位同学像往常那样又迟到了,王老师在教室门口拦住了他,不让他进教室。王老师看到他一副睡眼惺忪的样子,不禁火冒三丈,恶狠狠地批评他,言语中还带着一些侮辱人格的话。当时,徐同学就与王老师吵起来,说王老师侮辱了他的人格。正在僵持不下的时候,被校长看到了,校长把徐同学叫到一边,很和气地对他说了一些什么。徐同学起初很生气,后来渐渐平静下来了。课间的时候,徐同学向王老师表示道歉,他的道歉反而让王老师感到不好意思。王老师不由自主地对徐同学说:“老师那样粗暴地对待你是不对的。”此后,王老师对自己过去常常用粗暴方式处理学生问题的行为进行了反思。在以后与学生的交往中,王老师也渐渐学会了尊重和理解学生。现在徐同学正在大学读书,每年暑假回来都去看望王老师。两个人成了最要好的朋友。问题:请运用师生关系的相关理论分析材料,并阐述你所获得的启示。
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  • 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是()。

    • A王老师注重师生同读互促,率先垂范

    • B王老师注重营造读书氛围,激趣启智

    • C王老师注重学习,不断提升自我素养

    • D王老师注重公正,对同学们一视同仁

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  • 学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接收培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是( )。

    A.王老师具有团队协作意识

    B.王老师具有专业发展的意识

    C.王老师缺乏终身学习的意识

    D.王老师缺乏课程建设的意识

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  • 对教师给学生起侮辱性绰号造成恶劣影响的行为,所在学校或教育行政部门应当给予教师( )。

    A.行政警告或拘留

    B.行政处分或解聘

    C.行政处罚或解聘

    D.行政强制或拘留

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  • 验收并公布无规定动物疫病区的部门是()

    A.农业部

    B.省级人民政府

    C.省级啓医行政管理部门

    D.县级人民政府

    E.省卫生厅
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  • 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定:篡改、伪造本人档案资料的,予以记过或者记大过;情节严重的,予以_______。()

    A.严重警告或者记大过B.降级或者撤职C.撤职或者开除D.留党察看或者撤职
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  • 2024年全国保密宣传教育月的主题是()。(2024)
    A.贯彻落实保密法。你我都是护密人

    B.国家利益高于一切,保密责任重于泰山

    C.筑牢保密防线,维护国家安全

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  • 使用CoreHTML删除和替换节点的方法如下:
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  • 防范和应对企业危机的意识有哪些()。

    A.“生于忧患”的危机意识B.“童叟无欺”的诚信意识C.“顾客利益至上”的公众意识D.“无所不及”的沟通意识E.“敢于否定自我”的创新意识
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