下列关于启蒙运动时期的三权分立的说法中不正确的是哪一项?()
A、洛克的三权是立法、行政和外交,没有执法、司法
B、洛克讲究建制的三权分立,讲究一系列的自然权利
C、卢梭强调主权在民,支持三权分立
D、孟德斯鸠的三权是立法、行政和司法
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下列关于启蒙运动时期的三权分立的说法中不正确的是哪一项?()
A、洛克的三权是立法、行政和外交,没有执法、司法
B、洛克讲究建制的三权分立,讲究一系列的自然权利
C、卢梭强调主权在民,支持三权分立
D、孟德斯鸠的三权是立法、行政和司法
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。你认为该说法
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A、正确,说出了三权分立的实质B、贴切,讲出了三者之间的相互制约关系C、不妥,三者之间不是单向制约的关系D、不妥,三者之间是相互交错的关系
以理性主义为核心的启蒙运动首先兴起于英国,著名思想家洛克提出了三权分立学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展,成为现代西方政治制度的一块基石。以下叙述正确的是①三权分立学说最早体现于法国的1791年宪法②三权分立思想的核心是权力间的制衡③中国近代没有出现过三权分立思想的法律④《论法的精神》是洛克分权思想改造者的作品
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A.①②B.③④C.①③D.②④
材料一:曾任国会参议员的福布莱特在指责美国三权分立体制的问题时指出:“我们的政治体制今天运转起来非常不灵……在民主党控制国会而总统是共和党人时,宪法规定的行政和立法之间的内在抗衡就要大大加剧……国会常常不能就预算达成一致意见,也不能有效地削减财政赤字……这在很大程度上要归咎于我们政府权力分立体制所固有的行政和立法之间的抗衡。
材料二:马克思在批判资产阶级三权分立时指出,他们把“分权看作神圣不可侵犯的原则,事实上这种分权只不过是为了简化和监督国家机构而实行的日常事务上的分工罢了,资产阶级是从来不会把统治权分给工人阶级和广大劳动人民的。”
结合上述材料,运用《国家和国际组织常识》有关知识回答下列问题。
(1)美国三权分立制的核心内容是什么?“今天运转起来非常不灵”指的是哪种现象?(4分)
(2)请结合上述材料,对三权分立制进行分析说明。(8分)